代表・松﨑光弘の公開実績を、課題、働きかけ、目指す変化の視点でご紹介します。
科学技術の社会実装プロジェクトへの伴走支援
研究成果を現場の課題に結びつけ、継続して使われる条件をつくる。
プログラムアドバイザーとして参画し、科学技術の社会実装プロジェクトを伴走支援。
2025年12月より同プログラムの総括補佐。
研究と現場の対話を通じて、用途、運用、担い手の条件を捉え直す。
代表の公開実績に基づく掲載内容。
東北学院大学における地域共創型教育
地域の課題に向き合う経験を、大学の教育と人材育成に結びつける。
地域共創型教育カリキュラムの設計・運用、教職員FD、学生向けプロジェクト学習を支援。
教育カリキュラムの設計・運用と学習支援への関与。
大学と地域が互いに学ぶ関係を育て、経験を次の実践につなげる。
代表の公開実績に基づく掲載内容。
創発戦略ゼミ・創発型組織ゼミなど
不確実な状況に向き合う企業の戦略と、組織・人材の力を育てる。
同館主催の「創発戦略ゼミ」「創発型組織ゼミ」などを長期にわたり担当。
創発的な戦略・組織づくりに関する継続的な教育実践。
理論を現場の問いに引き寄せ、日々の意思決定や学習に活かす。
代表の公開実績に基づく掲載内容。
「課題の視点」「目指す変化」は、ブランド体系に沿った整理です。個別事業の効果を測定した成果報告ではありません。
同じ方法でも、関係者や地域が変われば、異なる結果が生まれます。実践を通して何が起きたか、そのとき何が条件となっていたかを捉え、次の現場で検討できる知見へと整理します。
実践を読み解く論考へ構想の入口から、実証後の次の一歩まで。まずはお聞かせください。